Producciones de estudiantes

En esta sección podrás tener acceso a algunas de las evidencias de trabajo de mis alumnos.

ARTÍCULO DE OPINIÓN
Asignatura: Español

En el bloque IV de Español, se incita a los alumnos a elaborar un artículo de opinión en el que deben exponer con claridad el tema a tratar mostrando una postura bien definida que incluya datos de investigación, de experiencia propia y ejemplos precisos que validen su postura. Así mismo, deben emplear diversas expresiones que logren conectar oraciones y párrafos y que sirvan para distinguir opiniones personales de citas o declaraciones de terceros. Finalmente, deben cuidar su ortografía y que exista cohesión y coherencia en sus ideas.

El presente es el segundo borrador de un ensayo de opinión elaborado por una alumna de alto desempeño de tercer grado de secundaria.

Aquí incluyo la rúbrica para evaluar el artículo de opinión:
Rúbrica para el e-Portafolio final

TRABAJO INDIVIDUAL Y COLECTIVO
A lo largo del ciclo escolar los muchachos trabajaron tanto individual como colectivamente para  llevar a cabo presentaciones donde pudieran hacer evidentes sus habilidades tanto orales como escritas.


ARTES
En la asignatura de Artes, a los muchachos se les impartió el taller de crochet en el que elaboraron diversas prendas y artículos; entre ellos, elaboraron un pollito.


TECNOLOGÍA
Además, se buscó que los alumnos prestaran especial interés a su entorno enseñándoles a reciclar, elaborar composta y emplear la tierra negra como fertilizante para jardines y áreas verdes escolares. Este es el proyecto seguido a lo largo del ciclo escolar:

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